ICT教育

【2022年最新】高校でのGIGAスクール構想文部科学省の指針や1人1台端末の整備方法を解説

令和2年度（2020年度）までの補正予算により、GIGAスクール構想における小中学校の1人1台端末の整備が行われました。一方、補正予算の対象とならなかった高等学校での1人1台端末整備については、今後どのように対応していく必要があるのでしょうか。本記事 […]

学校教育でパソコンやタブレット端末を導入する際に BYOD、BYAD という方法があります。BYOD・BYAD はそれぞれメリット・デメリットがあるため、それぞれの特徴を踏まえて導入することが重要です。ただし学校での端末導入では、学校側による管理を […]

Google Classroom は、学校での課題の作成・配布・採点・フィードバックをはじめ、成績管理や保護者への連絡などに活用できる学習管理アプリです。また昨今のGIGAスクール構想に伴う教育機関のICTの活用で、Google Classroom […]

高校でのICT教育やプログラミング教育を進める上で重要になるのが、生徒が活用するPCの選定です。高校のICT教育・プログラミング教育に向けたPC導入では基本的に「iOS （iPad）」「Chrome OS™ （Chromebook）」「 […]

GIGAスクール構想によって、新たに1人1台の学習者用端末導入や、クラウドツールのアカウント整備を進められた学校様は多いのではないでしょうか。しかし、限られた期間で環境の変化を求められた GIGAスクール構想では、導入後の活用まで綿密に計画することが […]

GIGAスクール構想やICT環境整備をはじめプログラミング学習の必修化によって、学校におけるタブレットやパソコンの導入が進められています。タブレットやパソコンの導入は生徒・教員の双方にとってメリットのある取り組みですが、それと同時に導入で失敗したケー […]

文部科学省が主導する取り組みであるGIGAスクール構想では、日本全国の学校の生徒1人に1台タブレットを含むコンピューターと高速ネットワークの整備が必要とされています。その中で重要なのが学校側のセキュリティ管理です。学校では個人情報を扱うケースもある […]

GIGAスクール構想の実現に向けて、教育機関では機器の導入や備品の整備をはじめ、さまざまな対応が求められています。教育機関では一般的な企業と人員や業務内容が大きく異なるため、専属の人員を当てて対応するのも難しいケースがあります。そのため、GIGAス […]

生徒一人ひとりの個性に合わせた学習環境を整備するための政策として、GIGA構想スクールが文部科学省から打ち出されました。それに伴いGIGAスクール構想の実現として、令和元年度の補正予算（案）が盛り込まれ、公立・私立問わず小・中学校では補助金を活用した […]

2019年に開始された、児童生徒1人に1台のコンピューターと高速ネットワークを整備するGIGAスクール構想ですが、事例を知れば現場での対応もよりスムーズに進みます。 GIGAスクール構想は、児童生徒一人ひとりに最適な学習環境を提供することを目的にした […]

GIGAスクール構想は教育機関における重要なテーマとなっており、生徒1人1台のパソコン・タブレット導入や高速ネットワーク環境を整備することが求められていました。GIGAスクール構想は生徒や教員にさまざまなメリットがある政策ですが、デメリットや課題・問 […]

情報伝達技術を意味する「ICT」を活用した教育が小学校で進められています。身近なICTとしてはスマホやタブレットによるメールやSNSが挙げられます。一方、ICT教育ではITスキル・知識や情報収集能力の向上なども実現すべきことの一部です。またICTは […]